Gördes’te Sosyal Sorumluluk Odaklı Eğitim Projesi
Manisa’nın Gördes ilçesinde, “Sevgimizi Seramızda Büyütüyoruz” projesi kapsamında dikkat çeken bir eğitim ve sosyal sorumluluk çalışması hayata geçirildi. Çiğiller İlköğretim Okulu bahçesinde kurulan serada çilek dikimi yapılarak üretim süreci başlatıldı.
150 metrekarelik alanda oluşturulan serada yürütülen proje ile öğrencilerin üretim sürecine aktif olarak katılması ve elde edilecek gelirin engelli bireyler yararına değerlendirilmesi amaçlanıyor.
Okul Bahçesinde 150 Metrekarelik Sera Kuruldu
Proje kapsamında Çiğiller İlköğretim Okulu bahçesinde kurulan serada çilek fideleri toprakla buluşturuldu. Öğrenciler, öğretmenlerinin rehberliğinde dikim çalışmalarına katılarak tarımsal üretim sürecini uygulamalı olarak deneyimledi.
Serada yapılacak çalışmalarla birlikte öğrencilerin doğa ile temas kurması, üretim süreçlerini yerinde gözlemlemesi ve sorumluluk bilinci kazanması hedefleniyor.
Projeye Kurum Temsilcileri ve Protokol Katıldı
Çilek dikim programına; Gördes İlçe Milli Eğitim Müdürü İbrahim Coşkun Çelik, İlçe Milli Eğitim Şube Müdürü Hüseyin Kırkaş, İlçe Tarım Müdürü Ahmet Bilgen, İlçe Jandarma Komutan Vekili Jandarma Astsubay Kıdemli Üçvş. Mehmet Kahraman, İlçe Emniyet Amiri Vekili Komiser İbrahim Malçok, Çiğiller İlköğretim Okulu Müdürü Ahmet İnceer, Çiğiller Mahalle Muhtarı Mehmet Gönültaş, öğretmenler, öğrenciler ve veliler katıldı.
Katılımcılar, proje alanında yapılan çalışmaları yerinde inceleyerek bilgi aldı.
Gelir Engelli Bireyler Yararına Kullanılacak
Gördes İlçe Milli Eğitim Müdürü İbrahim Coşkun Çelik, proje ile öğrencilerin yalnızca üretim yapmadığını, aynı zamanda sosyal sorumluluk bilinci kazandığını ifade etti. Çelik, serada yetiştirilecek çileklerden elde edilecek gelirin, yardıma ihtiyacı bulunan engelli bireyler yararına kullanılacağını belirtti.
Bu yönüyle projenin, toplumsal dayanışmayı güçlendirmeyi amaçlayan bir sosyal sorumluluk çalışması olduğu kaydedildi.
Öğrencilerde Üretim ve Çevre Bilinci Amaçlanıyor
Proje kapsamında öğrencilerde sorumluluk bilinci, üretim becerisi, çevre farkındalığı ve sosyal dayanışma kültürünün geliştirilmesi hedefleniyor. Okul, aile ve çevre iş birliğiyle yürütülen çalışmaların, öğrencilerin gerçek yaşam deneyimleri kazanmasına katkı sunduğu belirtildi.
Uygulamalı eğitim modeliyle öğrencilerin üretim süreçlerine aktif katılım sağlaması amaçlanıyor.
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile Uyumlu Çalışma
İlçe Milli Eğitim Müdürü Çelik, projenin Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin temel ilkeleri arasında yer alan yaşayarak öğrenme, değerler eğitimi, üretim kültürü ve doğa temelli öğrenme anlayışıyla uyumlu olduğunu ifade etti.
Bu tür projelerin öğrencilerin akademik gelişimlerinin yanı sıra toplumsal duyarlılıklarını da artırdığı belirtildi.
Çilek Fideleri Toprakla Buluştu
Program, öğrencilerin çilek fidelerini serada toprakla buluşturmasının ardından sona erdi. Serada yetiştirilecek ürünlerin bakım ve hasat süreçlerinin de öğrencilerle birlikte yürütüleceği bildirildi.
Projenin ilerleyen dönemlerde farklı üretim çalışmalarıyla desteklenmesi planlanıyor.
